《激励与授权》

■课程时间

2 天共12小时

■课程对象

企业总经理、人力资源主管、经理、总监/高层主管

■课程描述

帮助学员了解什么是激励与授权，它们之间的联系以及在实际工作中运用的艺术和技巧。

■课程收益

1、让学员学习并且在实际工作中运用激励与授权的艺术和技巧；

2、使学员了解员工工作动力的关注点以及激励的重要因素；

3、使学员学会把时间用于更有价值的管理工作；

4、让学员了解组织（企业）激励与授权提升系统方案。

■课程大纲

【开篇】管理者“激励与授权能力”测试

第一部分：激励的艺术与技巧

一、管理的本质是激励

1、为什么要激励？

2、激励的误区

◆不讲原则的盲目激励

◆激励时缺乏内心欣赏

◆把激励与惩罚对立起来

3、三层次激励

◆单一激励

◆全面激励

◆文化激励

二、激励的重点是心态

1、态度决定一切

◆扇形图

◆各方都要好心态

2、企业员工的正确心态

◆做企业的主人

◆对事业的热忱

◆对待事情的意愿和决心

◆要有自我负责的精神

三、激励员工发挥潜能

1、人的两大潜能

◆生理潜能——遵循胡克定律

◆心理潜能——潜能巨大

2、如何挖掘潜能

◆表现＝潜能－干扰

◆没有不可能

◆归因理论

四、激励员工改变

1、约哈利窗

2、如何促进改变

◆通过学习让对方发现自己的盲点而改变；

◆通过学习让对方减少自己的盲点而改变；

◆通过运用教练方法让对方发现盲点而改变；

◆通过自己的改变而令对方自觉改变。

五、沟通与激励

1、沟通是什么？

2、注意对方的感受

◆让对方受用 ＝ 注意对方感受 ≠ 让对方好受

◆双方接受  ＝ 注意对方感受 ≠ 自己忍受

◆注意对方的感受三项修练

3、表扬与批评

◆如何表扬员工

◆如何批评员工

六、全员激励与组织领导力

◆上下同欲者胜

◆植根基层，决胜未来！

◆组织领导力

 

第二部分：授权的艺术与技巧

一、授权的得与失

1、授权还是不授权？

2、授权有什么益处？

3、授权有风险吗？

4、授权是机会的转移。

二、授权的原则

三、授权的尺度

1、完全授权

2、不完全授权

3、不授权

四、影响授权的权变因素

五、有效授权的关键

1、目标

2、重要

3、理解

4、评估

5、承诺

六、有效授权的步骤

1、确定任务

2、选择人员

3、权责转移   

4、追踪教练

◆授权不是一锤子买卖

◆授权而不卸责。

七、授权的控制

1、命令追踪

2、有效反馈

3、控制全局

4、授权撤回

八、将授权进行到底

◆该放手时就放手

◆教练不是运动员

【综合】“激励与授权”全案 

                                                        

附：讲师简介

唐渊教练，著名企业教练，高级经营师，中国企业领导力和党政干部领导力训练专家，责任培训第一人，“双五环”体验式互动演练创始人，获中国百强培训师、浙江省优秀中小企业创业指导师等荣誉称号；现担任中华教练网总教练，（中国）民营经济研究所专家委员会委员，香港紫荆花国际商学院教授，清华大学、北京大学、浙江大学等众多院校特邀教授、兼职教授和特邀专家；代表著作有《教练——教练型管理者实战操作指南》（经济管理出版社）、《职业化员工》（中华工商联合出版社）等书籍；主要致力于把企业的管理者训练成为教练式的领导者，建立企业教练文化，以全面提升企业领导力、执行力、职业化、责任力，最终改善企业绩效。

唐渊老师培训课程讲求“生动”、“互动”、“感动”三动合一，其演练效果是一般培训的4倍。

唐渊教练，曾为东方希望集团、福苑实业、富力地产、长江电力、玉柴机器、中国三峡总公司、中国人寿、中国工商银行、交通银行、阿里巴巴等知名企业提供过优质服务；曾在国际和全国性活动或项目中担任主持或主讲；具备十几个行业和十几个岗位的实践经验；是广受欢迎的讲师、教练、顾问和演讲人……

 

服务热线咨询：苗小姐 15825513389  吴助理：13067861260